Эксперимент регистрировал омические сопротивления человеческого тела на проведение электрического тока. Кроме того, провелись педагогические наблюдения, сделан анализ перемени психофизиологический показателей, проведен опрос режимов физических и умственных нагрузок.
Основной период учебно-тренировочной деятельности характеризовался более высоким уровнем показателей в утреннее время и более низкими – в вечернее. Тем не менее, соотношения и величины их перемен совсем не всегда совпадали или зависели от режим отдыха, питания, интенсивности тренировок и учебы. Во время экзаменационных сессий после продолжительного выполнения умственной работы у спортсменов-юниоров отмечался случай серьезного повышения всех показателей вечером, то есть в десять-одиннадцать часов.
В периоды экзаменов и соревнований высокие показатели ученые расценили как отражение предстартовых настроек, а также как показатель хорошего уровня подготовленности и тренированности боксера к соревнованиям.
Некоторые из них были значительно нижу других по причине отсутствия мобилизации и готовности к выступлению некоторых юниоров. В процессе настроя на сильного соперника все показатели отличаются резким снижением. Если же выступление было успешным, то они наоборот возрастали.
В итоге, спортсмен переживает стрессово как успех, так и поражение своего выступления. Если спортсмен принимает участие в однодневных турнирах, то после победы у него вырастает показатель общего самочувствия, а активность снижается. Тем не менее, характер данных реакций никак не зависит от возможных проигрышей в предыдущих соревнованиях.
Немного удивительным являются изменения общих показателей у молодых боксеров в случае стрессовых состояний психики во время предстартового периода в процессе выступлений в их первых боях. Дело в том, что данные показатели снижаются значительно задолго до непосредственно начала боев. Тогда же, когда они уже закончены, отмечается резкий рост большинства показателей даже у тех спортсменов, которые проиграли бой.